10月4日下午，爱体育在线登录召开继续教育工作会暨职业（工种）技能培训鉴定需求研讨交流会。

校党委委员、副校长索昕煜出席会议并讲话，总部各职能部门、直属学院、特色学院及合作办学学院主要领导及相关工作人员线下和线上同步参加会议。

继续教育学院负责人作学院基本情况、2022-2023学年开展计划与重点工作、非学历继续教育“1+X”取证培训、鉴定工作方案等工作情况汇报。

索昕煜强调，继续教育学院作为学校非学历教育归口管理部门，要深刻认识进一步加强技术技能人员继续教育培训工作的重要性和紧迫性，以前瞻的眼光、务实的精神，开创学校学历继续教育与非学历教育工作新局面。一要充分认识加强职业技能鉴定工作的重要性，职业技能培训鉴定的基础工作建设首先要以服务全校各学院、全体师生为目标，积极争取政策扶持、项目支持、师资队伍建设、资源整合等多方面支持，充分调动全校各级部门的力量和资源，各有关部门要通力协作，密切配合，形成合力，共同推进；二要强化质量管理，建立长效机制，非学历教育也是学校教育事业的重要组成部分，是学校服务社会的重要平台，推进实施“1+X证书制度”，是我校全面落实立德树人根本任务，完善职业教育体系、深化产教融合和校企合作的重要途径，也是提高人才培养质量的有力举措；三要加强基础建设，提升服务能力，职业技能培训鉴定工作牵涉面广、技术性强、工作量大，要切实加强团队建设，完善管理办法，努力适应职业技能培训鉴定工作形势任务的要求，为今后我校各专业学生“1+X”取证的培训鉴定提供优质的服务。

招生与就业服务中心、管理学院、健康科技学院、普洱茶学院和珠宝学院等参会单位负责人就“关于‘1+X’取证职业资格技能等级培训、鉴定工作方案”作交流发言。大家认为，我校职业技能培训鉴定的基地建设，充分调动全校各级各部门的力量和资源，整合师资队伍、设施条件，建立一个创新协同机制，多部门、多机构合作，逐步开展学校35个本科和19个专科专业职业资格（工种）技能等级培训鉴定，工作意义重大，能更好地搭建学生的岗位职业能力“双证书”制度的“1+X”取证考评前的专业培训、实践培训指导，全面落实“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的鉴定原则，高效推动学校学历学位证书与职业资格证书“双证书”制度的应用型技术技能人才培养培训体系建立。