4月8日上午，爱体育在线登录党委理论学习中心组进行2022年第三次集体学习（扩大），进一步学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，专题学习习近平法治思想。
校党委书记罗进忠主持学习活动，马克思主义教研部银龄教师、华北电力大学（北京）何秋敏副教授作《习近平法治思想学习纲要》专题学习辅导。学校党委理论学习中心组成员及总部各部门主要负责人、各直属学院党委主要负责人参加学习。
会前，参学人员自学了习近平总书记给中国冰雪健儿重要回信精神、习近平总书记在出席解放军和武警部队代表团全体会议时的讲话、习近平总书记在看望参加政协会议的农业界社会福利和社会保障界委员时的讲话、习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时的讲话、《习近平关于网络强国论述摘编》《中国共产党宣传工作简史》、第十三届全国人民代表大会第五次会议关于政府工作报告的决议、关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的决议、中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议政治决议、云南省第十三届人民代表大会第五次会议关于政府工作报告的决议、关于云南省人民代表大会常务委员会工作报告的决议、中国人民政治协商会议云南省第十二届委员会第五次会议政治决议。
会上，左华、杨加方分别领学《中共中央政治局常务委员会召开会议 分析新冠肺炎疫情形势 部署从严抓好疫情防控工作》《云南省推进作风革命加强机关效能建设的若干规定（试行）》等。
▲马克思主义教研部银龄教师、华北电力大学（北京）何秋敏副教授作《习近平法治思想学习纲要》专题学习辅导。
何秋敏副教授作《习近平法治思想学习纲要》专题学习辅导，介绍了中国共产党法治建设的形成和发展历程，讲述了新时代中国特色社会主义法治建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想在法治领域的原创性贡献及习近平法治思想的基本精神，何秋敏指出，“十一个坚持”是习近平法治思想的核心要义：一是坚持党对全面依法治国的领导，二是坚持以人民为中心，三是坚持中国特色社会主义法治道路，四是坚持依宪治国、依宪执政，五是坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化，六是坚持建设中国特色社会主义法治体系，七是坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，八是坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，九是坚持统筹推进国内法治和涉外法治，十是坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍，十一是坚持抓住领导干部这个“关键少数”。
罗进忠对何秋敏副教授的精彩讲解表示感谢。他指出，习近平法治思想开辟了马克思主义法治理论新境界，拓展了中国特色社会主义法治道路，赋予了中华法治文明新内涵，贡献了推动国际法治的中国智慧，具有重要理论引领力、强大实践指导力和深刻历史穿透力，为推进全面依法治国提供了根本遵循和行动指南。
罗进忠强调，全校要把学习宣传贯彻习近平法治思想作为长期任务持续推进，更加自觉地用习近平法治思想武装头脑、指导工作，成为忠诚拥护“两个确立”、做到“两个维护”的具体实践。一是不断深化学习领会，与深入贯彻十九届六中全会精神结合起来，与作风革命、效能革命结合起来，与普法教育工作结合起来，与滇西大“十四五”规划结合起来，推动习近平法治思想走深走实。二是加强研究融入教学。大力推进习近平法治思想融入课程设计、课堂教学、教材建设，融入法治人才培养全过程，铸牢专业建设和人才培养基础，加强中国特色社会主义法治理论的研究阐释、宣传宣讲、应用推广，结合学校《思想道德修养与法律基础》《知乎中国》《红色云南》等课程，推动中国特色社会主义理论建设并指导法治实践。三是大力推进依法治校，不断完善党的全面领导体制机制，推进党的领导制度化、法治化、规范化，充分发挥法治在建设滇西大“十四五”规划中的的基础保障作用，提高广大干部依法治校的能力水平，提升师生遵纪守法意识和法律素养。
罗进忠还就学习贯彻全国“两会”精神、全省“两会”精神同做好疫情防控工作、推动滇西大高质量发展相结合，坚持和加强党对思想政治工作的全面领导，转作风提效能推动全校工作迈上新台阶等作了强调。
何秋敏副教授的专题辅导让参会人员受益匪浅，第三党支部书记、发展规划研究院负责人董敏说，听了何秋敏副教授的辅导，让我对习近平法治思想有了更加深刻的理解，习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，集中体现为“十一个坚持”，这“十一个坚持”分别阐述了全面依法治国的政治方向、重要意义、重要地位、重要作用、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障等，学习领会习近平法治思想，必须吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，做到了然于胸、融汇贯彻。图书馆负责人李旭老师说，通过参加今天的理论学习中心组，我进一步明晰了自己的教育使命，要不断强化自身工作意识，提升工作本领，发挥好图书馆特有的育人效果。通过学习，我也深刻认识到“法律是治国之重器，法治是治国理政的基本方式”的内在含义，我要将此反哺到日常工作中，遵守各规章制度，树立良好的图书馆风貌，让校内广大师生爱上图书馆。