6月12日下午，我校在专业化产教融合实训基地丽江师范高等专科学校签署校地合作、校校合作协议后，召开了学前教育专业人才培养研讨会。会议围绕共建学前教育专业办学条件准备情况、人才培养方案编制情况、师资队伍建设情况、实习实训、就业岗位等方面进行了深入研讨。

此次研讨会是我校按照产教融合、构建职业教育体系试点要求，围绕学前教育专业人才培养，与合作办学高校、企业共同召开的首次教学工作会，标志着滇西大校校、校企深度合作进入了一个新的阶段。

我校党委副书记、校长袁希平，丽江师专党委副书记、校长毕天云出席会议，我校党委委员、副校长杨丽宏主持会议。两校相关部门负责人和昆明先策教育有限公司相关负责人参加会议。

袁希平充分肯定了合作办学各方学前教育专业人才培养前期准备工作所取得的成效，同时对方案中存在的问题和下一步工作思路提出了明确要求。他指出，学前教育专业人才培养方案要体现应用型人才培养特点，应用型人才培养方案的制定首先对职业岗位的定位要准，要与职业岗位需求相契合，要结合人才培养目标倒推人才培养方案制定，要根据岗位知识需求倒推课程设置。

袁希平强调，一是要理清本专业毕业生职业发展方向，明确不同培养方向的学生所需掌握的基础知识，比如按照“职业包”来设置不同培养方向所需课程，匹配职业模块课程和专业模块课程，形成完整的课程体系。二是要吃透政策，坚持国家课程标准，通识课程和9-10门专业课程名称坚决不能改动，其他专业课程可根据需求调整，核心在于课程设置要适应岗位需求，目标在于培养提升学生就业能力。三是要积极学习丽江师专丰富的学前教育办学经验，取长补短，加快推进学前教育专业建设。

毕天云表示，将充分发挥丽江师专学前教育专业建设经验优势，与滇西大深度合作，按照滇西大本科人才培养标准开展学前教育本科人才培养工作，用本科的思维、方式、方法办出专业特色。他说，要明晰国家标准相关要求、明晰学前教育专业认证体系相关标准、明晰专业综合评价指标体系相关标准、明晰完全学分制相关标准，合作双方共同做好人才培养方案编制工作。他表示，丽江师专一定把本次会议精神落实落细，以师资队伍建设、人才培养方案制定、课程体系建设、实习实训基地建设为抓手，与滇西大一起共同推进学前教育专业发展建设。

杨丽宏强调，合作办学各方要按照共同目标通力合作，在专业建设中开好头、起好步、走稳路，双方互相学习、互相借鉴、互相帮助，在师资队伍、课程设置、实习实训、就业岗位等方面实现信息互通、资源共享，以传承创新的方式形成合作共赢的长效机制，提高滇西大与合作办学各方的品牌效应。

当日下午，袁希平、毕天云、杨丽宏以及双方相关部门负责人对爱体育在线登录、丽江师范高等专科学校本科人才合作培养专项协议进行了讨论和修订。

期间，我校科研与产教融合处、洱海研究院、地球科学与工程学院负责人实地调研了丽江师专应用技术研究院，参观了高山植物标本馆和玻璃温室大棚，并与丽江师专应用技术研究院负责人及专业带头人对项目申报、课题研究、实验室建设、成果转化等方面的工作经验进行了交流，并达成共同开展生物生态调查及丽江师专生物和食品专业的学生可借助滇西大洱海研究院实验室平台进行实习实训、参加生态环境类实验员资格证书考试等合作意向。

科研与产教融合处、地球科学与工程学院负责人到丽江市玉龙县田家炳民族中学介绍我校相关情况，并耐心细致地对同学们提出的招生、专业等一些具体问题进行了解答。